中学生における友人関係の特徴と意義

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概要

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• The purpose of this article is to discuss the friendships in junior high school students. Among many aspects in friendships, we mainly focused on the positive aspects, that is, on the concepts of social supports. Based on the findings from our researches, we discuss the following points of frienships; the actual state of friendships, the comparison with parent-child relationship or teacher-student relationship, and the difference in friendship beliefs between students, parents and teachers. In case of the serious problems of friendships, it is necessary for parents and teachers to intervene the problems directly. However, our researches suggest that, in normal situations, it is also important for parents and teachers to give regard to the students'growth among friends, and to give effects to the friendships indirectly.

• 東京大学の論文
• 1996-12-20

著者

• 川原 誠司

  東京大学大学院教育学研究科

• 川原 誠司

  東京大学大学院教育学研究科 教育心理学コース

• 山崎 美香子

  東京大学大学院教育学研究科, 教育心理学コース

• 山崎 美香子

  東京大学大学院教育学研究科 教育心理学コース

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