日本人大学生による英文パラグラフ読解について
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概要
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スキーマ理論は, 読解過程において読み手の持つ背景知識がどのように関与しているかを解明しようとするものであり, 近年, 言語習得(母語及び外国語)の研究分野において活発に議論されている.一般的にスキーマは, 内容スキーマ, 形式スキーマの二種類に分けられる.本論は, テキストの構成に関する背景知識である形式スキーマが, 文レベルの翻訳を中心とした英語読解の訓練しか受けていない平均的な大学生の英文の読解過程において, どのような役割をはたしているかを論じたものである.
- 川崎医療福祉大学の論文
著者
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