Gymnastik の史的変遷に関する研究序説
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概要
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This study traces historical changes in the development of Gymnastik, a form of exercises based on naturalist educational principles that had their start in Germany of the 18th century. It also attempts to clarify the process by which Gymnastik was introduced to Japan. It was GutsMuths who gave Gymnastik its place in education. Following this, the principles of Gymnastik were passed on in the Turnen exercises of F.L. Jahn, another German, and the system of Gymnastik developed by Ling in Sweden. In the process, the original exercises were considerably refined. The Turnen of F.L. Jahn and Gymnastik of Ling eventually made their way to the United States and finally to Japan along with other forms of sport in the period of transition between the Edo Shogunate and the Meiji Restoration. In the midst of these historical changes, the naturalist view of education embodied in the original Gymnastik developed by GutsMuths was transformed into a nationalistic view of education. This is a process that needs further clarification when considering our present conception of Gymnastik and directions for the future.It is important to follow this order in research in the future so as to propagate Gymnastik in a variety of situations while encouraging correct understanding and definition of its principles.
- 法政大学の論文
- 1989-03-20
著者
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