<映像・音楽・演劇>ビデオブック・「ジプシー・マヌーシュの生活」評:映像メディアの進化と人類学的知覚
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概要
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関連論文
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- マルチメディア教育事始め--メディア工房の経験と教訓(7)授業への導入--マルチメディア・レポートの制作指導(1)
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- 資料 ハワイ・カウアイ島サトウキビ・プランテーションにおける日系人二世のライフヒストリー調査報告(CD-ROM解説)
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- ハワイ先住民の伝統的生活空間(アフプアア)の再現--コンピュータ3次元グラフィックスによる仮想空間の構築
- マルチメディア教育事始め--メディア工房の経験と教訓(3)プロジェクトを組織する--マルチメディア制作をとおした社会参加
- マルチメデイア教育事始め--メデイア工房の経験と教訓(2)メディア工房の誕生--マルチメディア制作の環境と組織を考える
- マルチメディア教育事始め--メディア工房の経験と教訓(1)マルチメディアのちから-はじめにいっておきたいこと-
- 境界集団の力--民族集団の発展とホスト社会
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- ちかごろのハワイ--マクア海岸のホ-ムレスたちから見える世界
- 社会学教育と映像利用
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- 第1章 研究の目的と枠組み(南太平洋の遠隔教育と学習者たち-南太平洋大学(USP)調査報告-)
- はしがき(南太平洋の遠隔教育と学習者たち-南太平洋大学(USP)調査報告-)