幼児のテレビ物語の理解を支える基礎過程 : 静止画を用いた再構成課題による検討の試み

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 文教大学の論文

著者

• 山本 博樹

  文教大学人間科学部

関連論文

• テレビアニメにおけるカット技法の実態
• PD103 場面転換と幼児の物語理解 : どのような認知過程が関係するのか?
• 「問題」の発見を支援する現場研究の視点の導入
• 幼児のテレビ物語の理解を支える基礎過程 : 静止画を用いた再構成課題による検討の試み

スポンサーリンク