幼児の器楽の教材化
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概要
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幼児の器楽的活動は,音楽的状況をつくり,「音楽的な時間」をどのような形や条件で構成できるかという幼児期の音楽の発達課題と密接に関連している。器楽的活動の成立について教材化の観点から,曲の構成と音楽的状況の組織化を重ねる音楽療法の知見に言及し,また,実験的実践での事例をもとに,音楽的な持続をつくることと特徴的リズムパターンによるアーテキュレイションの意義について論じた。
- 2002-03-29
著者
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