社会的分散認知について
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2012-08-25
著者
関連論文
- 全国医学部における大学教員研修(FD)の現状
- 柔道整復の教育
- 大学外卒前医学教育 : 地域での医学教育 Community-Based Medical Education
- 海外選択制臨床実習の効果と問題点
- モデル・コア・カリキュラム G. 臨床実習における到達目標の検討
- 医学生が臨床実習中に受ける不当な待遇 (medical student abuse) の現況
- オーストラリアの医学教育と学士入学制度
- 診療参加型臨床実習における望ましい教育体制のあり方
- PP1210 卒前外科系教育の学習行動目標に関する全国アンケート調査報告 : 卒前教育担当者と卒後臨床研修指導者との比較
- PP-535 卒前教育における外科系コア・カリキュラムに関する全国アンケート調査(2) : 卒前技能教育
- PP-534 卒前教育における外科系コア・カリキュラムに関する全国アンケート調査 : 日米間の教育認識の相違
- OSCE (客観的臨床能力試験) バイタルサインステーションでの脈拍・血圧測定の評価法に関する検討
- 英国における医学部学士入学制度の動向
- ニワトリ成長軟骨血管侵入での adventitial reticular cell の破軟骨細胞の機能調節の可能性 : 微細形態及び組織化学的アプローチ
- 医学生のジェンダー差とコミュニケーション・スタイルの関係 : RIASによるOSCE医療面接のパイロット研究
- 全国共用試験CBT問題作成向上に対する学内講習会の効果
- 医科臨床実習開始前共用試験CBT問題作成における課題
- 特集「モデル・コア・カリキュラムと共用試験」について
- 凍結超薄切片酵素組織化学 (6 酵素組織化学)
- 医学教育における改革の経緯と方向性(連携と協働に向けての人材育成,第48回日本母性衛生学会学術集会シンポジウム〔1〕より)
- (1)医学教育における改革の経緯と方向性(シンポジウム1 連携と協働に向けての人材育成,第48回日本母性衛生学会総会)
- 共用試験CBT実施に関する全国アンケート調査報告
- 卒業生による診療参加型外科臨床実習の評価
- 酵素組織化学 総論 : ミトコンドリアに含まれる酵素を中心にその検出原理と反応液の進歩の系譜
- 凍結技法の導入による酵素組織化学の新しい展開 (組織処理への凍結技法(急速凍結・凍結超薄切片法)の導入)
- 外科系コア・カリキュラムにおける小児外科の学習目標
- A, K および X 形式からなる多肢選択問題における知識レベルの推定
- 探索学習による問題解決能力開発のための患者診療モデルを用いたテュートリアル教育
- 酵素検出のための組織化学的手技と応用 (2) : 凍結技法と酵素組織化学 (酵素組織化学と組織化学の応用)
- 特集企画にあたって
- 共用試験
- 我が国の医学教育・医師資格付与制度の歴史的変遷と医学校の発展過程
- Capabilityを育てる : 社会の変化に対応する医師の育成(第22回産業医科大学学会総会 学術講演会記録)
- 医師国家試験合格率の前年度依存性
- COI(利益相反)についての座談会
- 医療者コミュニケーション : 生活支援の医療のために
- 第15回医学教育セミナーとワークショップ
- 座談会「医学教育を支える学習理論」
- 社会的分散認知について
- 医学生は訪問看護同行実習で何を学んでいるのか
- 早期臨床体験実習における医学生の不適切行動に対するフィードバックの効果
- 英国卒前医学教育改革の動向 : General Medical Council における教育質保証の取り組み