ユーモア経験に至る認知的・情動的過程に関する検討 : 不適合理論における2つのモデルの統合へ向けて
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概要
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- 日本認知科学会の論文
- 2007-03-01
著者
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伊藤 大幸
名古屋大学大学院教育発達科学研究科
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伊藤 大幸
三重大学 大学院医学系研究科
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伊藤 大幸
名古屋大学
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伊藤 大幸
名古屋大学大学院教育発達科学研究科:日本学術振興会
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伊藤 大幸
名古屋大学大学院教育発達科学研究科心理発達科学専攻
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