障害のある幼児・家族への支援 : 確かな信頼関係を築くために
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2006-02-28
著者
-
前田 永子
家族・パートナーシステムちば
-
佐藤 眞理
千葉県こども病院
-
高倉 誠一
植草学園短期大学
-
広瀬 由紀
植草学園短期大学
-
木下 勝世
愛隣幼稚園
-
鈴木 幸子
家族・パートナーシステムちば
-
平川 町子
つぼみ幼稚園
-
御園 愛子
みつわ台保育園
-
一場 真太郎
千葉市立第二養護学校
-
青山 春美
NPO法人「コスモスの花」
関連論文
- 障害のある幼児・家族への支援 : 確かな信頼関係を築くために
- 保育所・幼稚園における「障害のある」子どもおよび、「気になる」子どもの活動参加に関する調査研究(2) : 「運動会」の一連の活動を対象に
- 保育所・幼稚園における「障害」のある子どもおよび、いわゆる「気になる」子どもの活動参加に関する調査研究(1) : 「運動会」における支援を中心にして
- 13. 児童・思春期の摂食障害について(第1042回千葉医学会例会・第19回千葉精神科集談会)
- 難治性の心因性視覚障害例の検討
- インテグレーションの充実を目指す保育実践 : 人的環境としての大人の役割に関する一考察
- 障害幼児をもつ保護者の相談先に関する調査研究 : A市内の保育所・通園施設利用世帯を対象に
- 精神科 (特集 小児病院におけるリスクマネージメント(1)診療科別リスクマネージメント) -- (診療科別リスクマネージメント)
- 日常生活の環境調整により変化がみられたADHD児の一経験
- 知的障害者生活支援事業に関する調査研究 : 本人の意思・意向を尊重した地域生活支援の検討を中心に
- 「ニーズ」を満たす子ども主体の授業の追究 : 生活中心教育の観点から
- 知的障害者生活支援事業に関する調査研究 : 知的障害者本人への聞き取りを中心に
- 障害幼児をもつ家族の支援に関する調査研究 : C市内の障害児保育・療育に関する機関・施設等への聞き取りを中心に
- 知的障害のある社会人を対象とした公開講座の取り組み
- 保育所での障害のある子どもへの適切な状況づくりに関する調査研究 : 社会的不利の視点に基づく検討を中心に
- 専門力強化とキャリア形成支援による就業力育成 : 大学生の就業力育成事業をとおして
- 生徒主体の作業学習に関する考察 : 知的障害特別支援学校教師に対する4つの要点に即した調査から
- 保育所・幼稚園における「障害のある」子どもおよび、「気になる」子どもの活動参加に関する調査研究(3) : 「運動会」に向けた活動展開における保育所・幼稚園の傾向に着目して
- 知的障害教育の作業学習のあり方に関する検討 : 昭和50年代の千葉大学教育学部附属特別支援学校における教育実践を基に
- 大学・短期大学における東日本大震災の支援活動と意義
- 産業界のニーズに対応した教育改善・充実体制整備事業 : 産学協働による学生の社会的・職業的自立を促す教育開発
- 幼稚園教育のいくつかの課題 : 「幼稚園教育が直面する複合課題に関する共同的研究」まとめとして