成人教育としての看護系大学編入学教育の検討 : 短期大学を卒業した看護婦の学習要求の分析
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 1995-12-02
著者
関連論文
- 看護学士課程における学生の学習プロセス:葛藤と自尊感情のパターン分析
- 高等学校衛生看護科卒業生の学習プロセス : 葛藤と自尊感情のパターン分析から
- 高等学校衛生看護科卒業生の看護学士課程における学習成果 : 4年間の学習過程の分析から
- 編入学資格要件を持つ看護者の学習要求の研究
- 看護職者の学習要求を形成した体験と意識の調査研究 : 編入学教育に生かす学習者特性の課題
- 成人教育としての看護系大学編入学教育の検討 : 短期大学を卒業した看護婦の学習要求の分析
- 看護教員養成の課題 : 看護職者に対するリカレント教育の検討
- 看護における臨床教育の方法に関する検討 : 指導上困難を感じている事柄とそのかかわり方の実態から
- 看護学校の教師の対応から捉える看護教育制度