「投象」による空間(図形)認識の力の変容(3) : 中学2年生を対象とした授業実践(アフィン幾何の性質をまとめる)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2004-09-19
著者
関連論文
- 頭頸部癌患者の摂食嚥下訓練への関わり : 歯科衛生士の視点から
- 病院歯科口腔外科勤務の歯科衛生士に求められる知識 : 慢性期・急性期疾患患者への口腔ケアを通じて
- 「投象」による空間(図形)認識の力の変容
- 「投象」による空間(図形)認識の力の変容(2)
- D7 空間(図形)認識の育成における「投象」の役割(D.【図形・幾何/測定】,論文発表の部)
- 「投象」による空間(図形)認識の力の変容(1) : 中学1年生を対象とした授業実践
- D6 空間図形認識過程のモデル化に基づく教材開発 : 大脳新皮質のフレームモデルを用いた認識システム(D.【図形・幾何,測定】,論文発表の部)
- 32-1 種々の「視点」による空間認識の育成
- D6 空間図形認識過程のモデル化に基づく教材開発 : 大脳新皮質のフレームモデルを用いた認識システム(D.【図形・幾何・測定】,論文発表の部,第37回数学教育論文発表会発表論文要約)
- D6 空間(図形)認識過程のモデル化と投象の意義(D 図形・幾何/測定, 第II編 第36回数学教育論文発表会発表論文要約)
- 「投象」による空間(図形)認識の力の変容(3) : 中学2年生を対象とした授業実践(アフィン幾何の性質をまとめる)
- D6 空間(図形)認識過程のモデル化と投象の意義(D.【図形・幾何/測定】,論文発表の部)
- D3 種々の「視点」による空間認識の育成(D.【図形・幾何/測定】,論文発表の部)