学内演習における教員の関わりと学生の自己評価との関係 : 基礎看護技術「排泄の援助」を通して
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2000-07-01
著者
関連論文
- SCT法にみる看護学生の家族観
- 看護系進路指導への高校教師のかかわり : 指導内容分析から
- 学内演習における教員の関わりと学生の自己評価との関係 : 基礎看護技術「排泄の援助」を通して
- 看護学生の経験に焦点化した臨床実習指導者の関わり
- 看護学実習における学生・患者のかかわりのずれ
- 看護基礎教育における調整能力育成に関する現状と課題 : 保健・医療・福祉における調整に関して
- 成人保健学習動機づけへの効果 : 両親を対象とした保健行動観察
- 看護短大生の食物摂取と血液検査結果との関連に関する研究--2年間のフォローアップ研究による
- 運動介入の医療経済効果の評価方法の検討