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Graduate School of Education, Tohoku University | 論文
- 知的障害者のエイミング制御における視覚フィードバックの役割
- 重度知的障害者との会話場面の第三者評価 : 経験と評価の手がかりとの関係について
- 広汎性発達障害児における非慣用的言語行動の発達過程 : 非慣用的言語行動の機能に着目して
- 聴覚障害B(聴覚障害,日本特殊教育学会第26回大会研究発表)
- 親-幼児間音声相互作用における音響的特徴の父母間比較
- 母親の対乳児音声の音調に対する乳児の反応性
- 母親の対乳児音声の音調に対する乳児の反応性
- 精神遅滞2C 言語III(日本特殊教育学会第30回大会研究発表報告)
- 言語障害部門 (本邦特殊教育関係部門別研究動向及び文献目録(1979年1月〜1979年12月))
- Self-face recognition in children with autism spectrum disorders : A near-infrared spectroscopy study