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鹿児島国際大学 | 論文
- PF046 教職科目「総合演習」の方法論的検討(2) : 小グループによる輪読・討論の模索を中心に
- PD2-37 教職科目「総合演習」の方法論的検討(1) : 小グループによる輪読・討論の模索を中心に(教授・学習)
- 障害とは何か?どのように関わってきたのか : えびす信仰や「福子」思想から見直す, 山本正志著, ことばに障害のある人の歴史を探る, 文理閣, 2005年刊
- レクリエーションからみたソーシャルワークに向けて : 鹿児島県レクリエーション協会主催レクリエーション学苑を受講して
- 中学校知的障害学級在籍児に対する言語発達評価を通じた教育的援助 : 関係論的視座からの個体能力についての検討
- 三大学院共同シンポジウム「グローバル時代の地域経済」(パネルディスカッション,グローバル時代の地域経済)
- PC98 話しことばと書きことばの生活論 : (2)生活の場における読み書きの習得とは
- 1 Rapid Determination of Viral RNA Sequence (RDV)法による蚊媒介性RNAウイルスの検出(第57日本衛生動物学会南日本支部大会講演要旨)
- 鹿児島市谷山地区中心商店街の活性化とまちづくり(報告3,三大学共同シンポジュウム「地域づくりを考える」)
- バブル期の日銀の金融政策について
- 厚生経済学をめぐるシジウィックとピグー
- 観光とオリエンタリズム
- 植民地在住者の政治参加をめぐる相剋 : 「台湾同化会」事件を中心として
- 国語教育と書字活動(地域から照射することばの教育)
- 中国国有企〓〓工的下〓問題
- 社会政策の岸本理論における社会政策概念と最小限綱領概念の未分化・混同について (5) : 全体の総括
- 社会政策の岸本理論における社会政策概念と最小限綱領概念の未分化・混同について (4) : 『窮乏化法則と社会政策』その他に見る
- 社会政策の岸本理論における社会政策概念と最小限綱領概念の未分化・混同について (3) : 『社会政策論』に見る
- 国家的机能是讓歩還是強制 : 関于岸本的社会政策理論
- 社会政策の岸本理論における社会政策概念と最小限綱領概念の未分化・混同について (2) : 『社会政策論序説』に見る