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高田短期大学子ども学科 | 論文
- 保育現場と連動した養成校の音楽教育内容・方法のあり方(2) : 子どもの創造的な音楽活動を支える基礎技能習得をめざして
- 保育現場と連動した養成校の音楽教育内容・方法のあり方(1)基礎技能科目「幼児音楽」の授業改善とその評価検討
- 保育学生の音楽教育と子どもの音楽活動の指導援助力--本学〔高田短期大学〕学生のアンケート調査と実習経験に基づく課題検討
- 保育者の音楽的専門力量と子どもの音楽活動--本学卒業生へのアンケート調査から見る保育者の音楽基礎技術・技能の検討課題を通して
- 282 保育者に求められる音楽的専門力量形成について(I) : T短大卒業生へのアンケート調査を通して(口頭発表II(保育者の専門職性・養成9))
- 保育者養成校における音楽表現教育の方法と音楽教育に関する一考察 : 学生の音楽体験と子どもの表現教育指導・援助の視点から
- 子どもの音楽活動を支える保育者と保育者養成校の音楽教育の一考察 : 保育における音楽活動と学生の専門的力量の育成を目指して
- 保育者養成における音楽表現教育課題に関する研究
- 乳幼児の音楽表現と養成校の音楽教育
- 子どもの育ちと音楽表現活動に関する一考察 : 音楽的発達と音楽体験のあり方
- 保育者養成校における音楽表現教育のあり方に関する研究 : 音楽表現授業と保育実践との関連を探る
- 保育者養成校の教育内容・方法のあり方に関する研究 : その課題と授業方法改善の試み
- 保育者養成における専門的力量形成の課題検討 : 本学学生と上海学生の比較アンケート調査を基に
- 保育系学生における専門的力量形成の課題 : 日中学生比較のアンケートから
- 108 保育者養成「表現教育」と学生の「保育音楽意識」について : 学生の音楽意識アンケート調査を通して
- 幼児のリトミック指導と統括的音楽創造表現に関する研究(1) : エミール・ジャック・ダルクロース教育方法 : 「ユーリズミックス」を中心として
- 女子短大生の被服行動と衣服管理
- 大学生の衣服管理に対する意識と実態
- PF064 大学生版「ソーシャル・ライフ」の効果測定(1) : 講義前・講義後の共感性・社会考慮・クリティカルシンキング志向性得点比較
- 教育実習生の教育力向上に関する研究