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香川県立保健医療大学看護学科 | 論文
- 092 分娩期ケアのあり方に関する研究 : 実習対象者による評価から(分娩5 助産師のケア,第49回日本母性衛生学会総会)
- 子育て支援システムの構築に関する研究 : 子育て支援センターを利用している母親の育児ストレスの因子構造
- 分娩期における助産診断教育の検討 : 助産師学生が分娩介助した産婦からの意見の分析
- 助産学実習における母乳育児支援の効果的な教授法の検討 : B-R-E-A-S-T Feed Observation (母乳育児観察用紙)を活用しての学習効果
- 地域子育て支援研究会の活動
- 助産師教育における技術教育方法の検討 : 入学時の看護技術の習得状況と学習過程
- 女子学生における生活習慣と骨評価の検討
- 313 助産師の生涯学習を動機づける要因 : 学習目的からの分析(助産師、保健師等3, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 288 乳幼児をもつ母親の育児不安(育児5 母親の育児不安,第49回日本母性衛生学会総会)
- 275 子育て支援方法に関する検討 : 携帯掲示板を活用した育児相談内容の分析(育児3 社会と育児支援,第49回日本母性衛生学会総会)
- P-181 子育て経験がない男女学生の考える母性と父性(Group51 母性・父性,ポスターセッション)
- P-067 母性看護学における育児疑似体験人形を活用した演習効果(Group43 学生教育,ポスターセッション)
- O-182 産後6か月における母親の育児不安(Group33 育児II,一般口演)
- 産後6ヶ月における母親としての意識の構造
- 助産師が考えている母性と父性
- 149 乳児期の子どもを持つ女性における母親意識の構造(育児3, 第46回 日本母性衛生学会総会 学術集会抄録集)
- 三歳児を養育する母親の育児ストレッサー--就労母親と非就労母親の比較
- 小児看護学・母性看護学技術演習の取り組み : 学生の自己学習目標及び自己評価の分析を通して
- 臨地実習を通した「地域で生活する妊産褥婦および乳幼児とその家族への援助」に関する学生の気づき : 小児看護学領域と母性看護学領域の視点からの分析
- 教員による臨地実習指導に対する看護学生の受けとめ方