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香川大学総合情報センター | 論文
- 記入式Web試験DrilLsにおけるCプログラムのソースコード読解問題 : 類題生成を支援するWebオーサリングツールの開発(ユビキタス・モバイル学習環境/一般)
- ケータイムトラベラー:過去世界の訪問を実現する携帯電話による歴史学習システム
- コンテスト形式による初級Cプログラミングの演習支援
- 学習者が教材を投稿・共有できるe-Learningシステムの開発
- 初級Cプログラミングの演習支援サーバtProgrEssによるコード判定と授業実践 (モバイル・ユビキタス学習環境/一般)
- 記入式Web試験DrilLs-Fにおけるソースコード読解問題のオーサリングツールの検討
- 実行テストによるプログラム判定を用いた初級Cプログラミング演習支援と授業実践
- 検定クイズによる大学紹介
- twitterを用いた地方都市における商業クラスタの形成支援
- ネットワーク将棋感想戦支援システムのデータベースとユーザインタフェース
- 統合型漢字学習環境におけるロールに基づく支援機能
- 反復再生可能型描画システムPolkaの利用と実験によって概念変容をめざす理科の授業 : 中学校2年生の「直流回路」の事例(実践で結ぶ科学教育システム)(日本科学教育学会第2回研究会(インタレスト部会I)日本科学教育学会九州沖縄支部大会)
- 溶接技能パラメータに基づく溶接訓練学習システム(教育工学)
- 資格試験を対象とした投稿型自主学習素材共有システムの開発(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 描画法による反復再生可能型描画システムPolka : 教育実践に基づくシステム改良の検討(新しいインターネット技術の教育環境への利用/一般)
- 問題解決学習を目的としたLEGOプログラミング演習支援GoalPost : 課題分析に基づく戦略設計支援と相互評価を促すグループ作業支援(オープンソースソフトウェアの教育利用/一般)
- グループコンテスト形式のCプログラミング演習支援環境tProgrEss : 出題構造に基づいた入出力サンプルでの実行テスト(オープンソースソフトウェアの教育利用/一般)
- 実行テストを用いたコンテスト形式の入門的Cプログラミング演習の大会運営サーバの開発
- 1W2-T1 反復再生可能型描画システムPolkaを使う科学的モデルの学習支援(3)(ワークショップ,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 2G-07 理科授業への描画と振り返りの位置づけ方(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会 第56回全国大会)