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静岡大学教育学部社会科教育講座 | 論文
- 中国専制国家論序説
- 近現代中国の土地制度改革
- 米廠村研究・補遺
- 1920年代前半中国の江南稲作地帯における農業経営と生産力 : J.L.Buck:Chinese Farm Economyの再検討をとおして
- 20世紀前半中国の山東省における葉煙草栽培について
- 十二世紀に於ける修道院神学
- 調理の習得過程の戦後--「主婦」役割とその波及
- 1.韓国中高生の規範意識の特徴と日韓相互理解教育の課題(IV-5部会 外国の教育(2),研究発表IV,日本教育社会学会第58回大会)
- 日本文化開放後の韓国社会における日本批判の再生産構造の特徴と相互理解教育の課題 : 10年間の中高校生の日本・文化への意識・行動調査結果の再検討から(国際化と教育)
- 韓国中高校生の日本と日本文化への意識・行動の特徴と相互理解教育の課題 : 10年間の継続調査をふまえて(政治・文化・教育)
- 地域生涯学習システム構築における学校の役割 : 「総合学習」に関する教員調査と学社連携・融合実践事例を手がかりに
- ツーリズム (特集 ポルトガル)
- 旧植民地--マカオ、アフリカ、ブラジル (特集 ポルトガル)
- 食文化 (特集 ポルトガル)
- 日本との関係 (特集 ポルトガル)
- 大航海時代 (特集 ポルトガル)
- EU加盟 (特集 ポルトガル)
- 首都リスボン (特集 ポルトガル)
- 韓国における日本大衆文化の調査研究(2)
- 洪水史からみた大井川平野の洪水の特徴と舟型屋敷・屋敷林