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静岡大学教育学部社会科教育講座 | 論文
- 洪水史からみた大井川平野の洪水の特徴と舟型屋敷・屋敷林
- 韓国における日本大衆文化の調査研究(10)
- 学力問題再考 : 秋田と沖縄の比較を通して
- 日韓両国の少子・高齢化の進行に伴う社会システム再構築への課題 : 教育システムの問題を中心に
- 少子社会における育児支援の課題 : 沖縄県内自治体を事例に
- 韓国における日本大衆文化の調査研究(9) : 日本文化開放後における中高校生の日本批判の特徴
- 韓国における日本大衆文化の調査研究(8) : 中高校生の親子・友人関係についての意識調査にみる少子社会の特徴と教育課題
- 日韓社会科教育比較考(5) : 韓国中高校生の日本と日本文化への意識・行動の特徴と相互理解教育の課題
- 韓国における日本大衆文化の調査研究(7)
- 韓国の統合教科「賢い生活」の特徴 : 日韓社会科教育比較考(4)
- 韓国における日本大衆文化の調査研究(6)
- 韓国青少年における日本文化への接触状況と意識変容にみる日本文化開放論議の問題性(アジアと教育)
- 慶長期駿府城手伝い普請の実態 : 助役大名毛利家の場合
- 地域調査を活かした地理授業--1970年代の神奈川県立高校の実践の分析から[含 コメント,討論] (2010年度[日本地理教育学会]2月例会(神奈川例会)報告 地域をとらえる--GIS・連携・地図)
- 戦国滅亡の名家35 ([歴史読本]2011年10月号特集 消えた名家・名門の謎)
- 萩原朔太郎における詩と情調哲学
- 萩原朔太郎における詩と情調哲学
- 人間的な生と苦悩--若き朔太郎の悩み
- 人間的な生と苦悩 : 若き朔太郎の悩み
- 帰郷とは何か : 乏しき時代の漂泊の詩人・萩原朔太郎