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静岡大学大学院 | 論文
- 複数Mobile Networkによる経路アグリゲーションの設計と実装(MBL2:ネットワーク構築)
- Mobile IPv6を用いた通信回線共有方式の実装(無線・モバイルネットワーク, マルチメディア, 分散, 協調とモバイル(DICOMO2004))
- L-028 複数Mobile Networkによる経路アグリゲーションの提案(L分野:ネットワークコンピューティング)
- B-15-2 IPv6ネットワークにおける協調型モバイル通信のハンドオーバーの評価(B-15. モバイルマルチメディア通信, 通信1)
- Mobile IPv6を利用した通信回線共有方式のモビリティ機構の実装(セッション5B : システム)(ユビキタスモバイルサービス)
- 疲労研究への走査型プローブ顕微鏡の応用
- 4-19 集積化スキャニスターの試作
- スライディングベーン形回転圧縮機の起動時の液圧縮特性の研究
- ローリングピストン形回転圧縮機の起動特性の研究 : 第1報,起動負荷トルクの解析と測定
- 1B1-B8 科学技術リテラシーの発展に向けた数学教育・理科教育・技術教育の協働(科学技術リテラシーの発展に向けた技術教育と理数教育の関係,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 岩崎秀樹著, 数学教育学の成立と展望, ミネルヴァ書房, 2007
- 新しい時代の算数・数学教育を目指して : 何のための算数・数学教育かを問い続ける
- 新しい時代の算数・数学教育を目指して : 何のための算数・数学教育かを問い続ける
- 新しい時代の算数・数学教育を目指して : 何のための算数・数学教育かを問い続ける
- 新しい時代の算数・数学教育を目指して : 何のための算数・数学教育かを問い続ける
- 改訂の議論をより豊かにし,そして,その輪を広げよう : テーマの趣旨説明とフォーラムの進め方(フォーラム「学習指導要領の改訂に要望する」〔1〕)
- 目標に準拠した評価を生かした指導の改善 (特集 評価を生かした「わかる授業」の実現)
- 数学教育学における社会的視座からの研究の課題(21世紀型の数学教育学研究のパラダイム,全体シンポジウムの部)
- 算数・数学の学力と数学的リテラシー(公教育とリテラシー)
- 我が国の高等学校3年生の数学の学力に関する諸問題
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