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長崎ウエスレヤン大学 | 論文
- 「なぜ、わたしが?」 : エリカ・シューハート理論について
- 社会福祉協議会と子育て支援 : 介入による社協活動への影響
- 肢体不自由者更生施設の変遷と今後の課題 : 長崎県身体障害者更生指導所の変遷と課題を中心に
- 壱岐芦辺湾朝鮮人海難事故をめぐる新たな展開と課題
- 自己を語ることの意味
- 戦後補償問題における運動と記憶 I : 壱岐芦辺町朝鮮人海難事故をめぐって
- 日本の英語教育 : 批判からの展開
- コミュニカティブな授業を目指して
- ディアコニーと近代における内国伝道の歴史第9-10章
- 病院ボランティア・コーディネーターに関するコミュニティ心理学的考察 : 支援システムとしての可能性
- 大学開放と生涯学習の新しい可能性
- 「近代化」モデルの身体論的展開
- 言語障害を伴う脳卒中障害者の社会復帰 : 農業による就労への試み
- 韓国の父子家族の福祉サービス実施のための実態調査
- 長崎市内の景観に関する意識調査 : 世代間及び在住年による比較
- キリスト教社会福祉 (ディアコニー) : キリスト教社会福祉の展開とISO「いずみの園」のばあい
- ディアコニーと近代における内国伝道の歴史 : エーリッヒ・バイロイター著
- 新約聖書の教会共同体のディアコニーの構造(翻訳)
- VDT画面の表示モードが作業効率と生理的・心理的反応に及ぼす影響
- 認可外保育施設の利用者調査を通して沖縄県の保育所整備を考える : 「保育に欠ける児童」把握と保育所整備の提言