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聖心女子大学 | 論文
- 「技術・家庭」担当教員のとらえる教科構造上の問題点
- 12の都道府県調査からみる中学校家庭科教育の実施状況(2) : 実施状況及び県別比較
- 12の都道府県調査からみる中学校家庭科教育の実施状況(1) : 家庭科教員の実態
- 家庭科教育における技能学習の試み : "野菜いため"を例に
- 発達(228〜236)(部門別研究発表題目・討論の概要)
- 日常物体の線画を用いた先行提示効果 : カテゴリーに基づく負の持ち越しの検討(日本基礎心理学会第27回東北大会,大会発表要旨)
- 071110 歩行運動における速度調整能の発達過程(7.発育発達,一般研究B)
- 071109 2〜3才児のリズム運動指導について : 歩行速度の調整能(7.発育発達,一般研究)
- 9153 日常生活身体活動からみた幼児のリズム運動について(9.体育方法,一般研究)
- 9149 舞踊の創作過程における特性 (その4)
- 9011 舞踊の創作過程における特性 (その2)
- 9094 舞踏の創作過程における特性(その2)
- 9080 舞踊の創作過程における特性
- 重松清氏と語ろう : 家庭科ってここがおもしろい(50周年記念特別企画トークセッション,日本家庭科教育学会第50回大会報告2007)
- 記憶・学習における自己の役割I : 生成効果, 自己選択効果, 自己準拠効果及び自己生成精緻化効果の共通性と差異性
- 「発達における関係の分析」
- 中学校向け情報教育番組「インターネット情報局」の開発
- 中学校向け情報教育番組「インターネット情報局」の開発
- 13ア-3P-K20 ピラーティス・メソッドを中心とした片麻痺に対する運動指導事例について(13.アダプテッド・スポーツ科学,一般研究発表抄録)
- 子どもどうしの相互作用と遊びの発達II(034〜038)(特定テーマ)