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群馬大 教育 | 論文
- 中学校・技術のための鉄道模型制御教材Grailの開発
- 材料選択から見た中学生のものづくりの視点 : 技術家庭[技術分野]の授業における材料選択からみた中学生の発想
- 20701 中学校技術科における総合的ものづくり教材の開発(技術教育・工学教育(1),OS.2 技術教育・工学教育)
- 12aPS-18 Fe/Tb 多層膜の Tb 4f 電子状態と垂直磁気異方性(磁性・磁気共鳴, 領域 3)
- ユネスコの中等教育向け情報教育カリキュラム
- 情報活用の実践力に見る児童および教師の問題解決過程の認識構造および評価の相違について
- 受験参考書に見る小論文試験の目的と評定構造の関係
- アニメの力学的正誤の判断における力学的問題解決能力の批判的思考態度に対する優位性について
- 食育に望むこと、食の男女共同参画と脱フードファディズム (特集 食育は進むか--大人の食育、子供の食育)
- 食情報の氾濫とフードファディズム
- 技術室の安全に関する研究(I) : 生徒の歩行特性について
- 技術科教材の開発に関する指導法について
- 幼稚園教育における遊具の教育的効果とその在り方について
- 自主的学習態度の確立をめざす群馬大学方式
- 29a-T-16 群馬大学方式による学生物理実験指導と教養部廃止後の運営における諸問題
- 成長期の子どもを持つ親における食事の支度に関する性役割観
- 2a-KB-11 定偏角分光器(CDM)の設計・製作と性能テスト
- 25pWX-8 Tb/Fe及びSm/Feにおける,RE 3 d XPSスペクトルの膜厚依存性(25pWX 領域9,領域3合同 表面磁性,領域9(表面・界面,結晶成長))
- 25pWX-8 Tb/Fe及びSm/Feにおける,RE 3 d XPSスペクトルの膜厚依存性(25pWX 領域9,領域3合同 表面磁性,領域3(磁性,磁気共鳴))
- 技術科教育における材料加工と栽培を取り入れた導入題材の学習効果
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