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群馬大学教育学部 | 論文
- 呼吸セルフコントロールがストレス刺激に対する生理心理反応性に及ぼす効果
- 5.ストレス刺激に対する心臓血管反応性の個人差とアレキシサイミア人格特性(筋電図バイオフィードバックとリハビリテーション)
- 材料選択から見た中学生のものづくりの視点 : 技術家庭[技術分野]の授業における材料選択からみた中学生の発想
- 5034 中国・内モンゴル自治区草原地域におけるモンゴル民族の生活様態と居住空間の変化 : シリンゴル盟の移民村・都市近郊における遊牧民の事例調査から(伝統的住居の変化とライフスタイル,建築計画I)
- 1M-10 高校地学「宇宙の探究」における教材開発の試み : 食連星の明るさと色の変化(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 日本の海成段丘アトラスの作成
- 25pPSB-39 電子-電子-イオンコインシデンス分光装置の開発と性能評価(25pPSB 領域9ポスターセッション,領域9(表面・界面,結晶成長))
- 27aWP-11 オージェ-光電子コインシデンス分光装置の開発と性能評価(表面界面電子物性(半導体・無機))(領域9)
- 20701 中学校技術科における総合的ものづくり教材の開発(技術教育・工学教育(1),OS.2 技術教育・工学教育)
- 2a-KB-10 CuハライドのUPSスペクトル
- 小・中学校教員のメンタルヘルスに及ぼす運動・身体活動の影響--個人的特性およびストレス経験を考慮した検討
- 047C02410 低Borg指数でのジョギングにおける高心拍応答(運動生理学)
- 中高年男性の有酸素的運動能力と健康意識 : ジョギング愛好者と肥満者の比較
- 7. FRCにおける開放端磁場プラズマ : 開放端磁場プラズマの物理
- 理科の教員養成と現職教員研修の実施状況と問題点について -小・中・高等学校教員・教員養成系大学教官及び現職教員養成機関所員に対する質問紙調査の結果から(4)-
- 現行高等学校学習指導要領「理科」の実施状況と問題点について -小・中・高等学校教員・教員養成系大学教官及び現職教員研修機関所員に対する質問紙調査の結果から(3)-
- 現行中学校学習指導要領「理科」の実施状況と問題点について -小・中・高等学校教員・教員養成系大学教官及び現職教員研修機関所員に対する質問紙調査の結果から(2)-
- 児童用精神的健康パターン診断検査の作成とその妥当性の検討
- 組織キャンプ体験が児童のメンタルヘルスに及ぼす効果--とくに自己決定感を中心として
- 組織キャンプ体験による児童の社会的スキル向上効果