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筑波大学附属桐が丘養護学校 | 論文
- 障害児の在籍する通常学級体育授業に対する地域支援について(リハビリテーションスポーツ、アダプテッドスポーツ発展のために今、なすべきこと,第30回医療体育研究会/第13回アジア障害者体育・スポーツ学会日本部会第11回合同大会)
- 13-19-T001-10 小・中学校に通う肢体不自由児の体育授業における現状と教育的ニーズ(13.アダプテッド・スポーツ科学,一般研究発表抄録)
- 109.課題条件の違いによるCNVと脳波変動 : speed instruction vs. accuracy instruction
- 選択課題に伴う事象関連電位の変動
- 88.温・冷刺激に先行する末梢血管反応と脳波変動
- 86.各種感覚刺激に先行する中・長潜時体性感覚誘発電位
- 肢体不自由児の運動と空間の把握との関係 : 方向概念と視知覚検査の結果から(障害者スポーツ発祥の地から未来に向けたメッセージ,第28回医療体育研究会/第11回日本アダプテッド体育・スポーツ学会第9回合同大会)
- 肢体不自由教育が培ってきた専門性に基づく個に応じた指導III : 脳性まひ児の障害特性を踏まえた教科指導と自立活動の関連(自主シンポジウム44,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 脳性麻痺児の酸素摂取量と心拍数の直線性とパーフォーマンスの関係
- 9.脳性麻痺児による自転車エルゴメータ駆動時の酸素摂取量と心拍数の関係(脳性麻痺・その他)
- 動作訓練と行動発達
- 動作法によるLesch-Nyhan症候群児童の自傷行動の変化
- 242 障害児の交友関係について III : 指導の観点から
- 241 障害児の交友関係について II : 肢体不自由児の自由遊び場面での交友関係
- 240 障害児の交友関係について I : SOCIOMETRIC TESTの分析
- 子どもの主体性を育てる指導
- 重複障害児のための授業研究
- 肢体不自由養護学校における授業の在り方 : 教師が満足する授業に関する調査結果の検討
- 脳性麻痺児を対象としたダンスプログラムの展開とその効果
- 運動障害A(運動障害,日本特殊教育学会第26回大会研究発表)