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筑波大学教育学系 | 論文
- 座談会:数学教育の現代化を振り返って(数学教育の現代化)
- 日本の授業研究(ERCOME5特集「授業研究」)
- 日本の授業研究(ERCOM5特集「授業研究」)
- M2 数学的価値の指導における教師の知識形成に関する一考察 : 中学校教師のケーススタディ(M.【その他】,論文発表の部)
- 国語科授業分析の方法(1) : やってみよう、授業分析
- F7 CSCL環境におけるコミュニケーション活動に関する研究 : 「語り始めの言葉」に焦点を当てて(F.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部,第37回数学教育論文発表会発表論文要約)
- F7 CSCL環境におけるコミュニケーション活動に関する研究 : 「語り始めの言葉」に焦点を当てて(F.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部)
- 江戸後期ヨーロッパ系医学書における運動障害認識に関する一考察
- 算数・数学教育におけるIT化に対応する授業のあり方(【特別部会 NO.3】)(高専・大学部会)(第83回全国算数・数学教育研究(埼玉)大会報告)
- 3B2-D4 学習用グループウェア「スタディノート」を使った、数学における協調学習(つくば市小中学校の実践にみる授業改善の取り組み,自主企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 2.NCTM「カリキュラムと評価のスタンダード」 : その目標と内容(シンポジウム『新しい数学科のカリキュラムの指向するもの-米英日の比較を通して-』)
- A131 日本の高校教育課程と大学入学試験の国際的比較研究 : 国際バカローレア(数学)について
- 数学教育における数学的モデル化
- アメリカの数学教育の新しい方向
- 数学教育におけるモデル化についての一考察
- 2Ap-2 「数学教育における数学的モデル化過程」
- 教授・学習4(630〜641)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 変化する社会と子どもの異変 : 地域空間変貌と子どもの現在
- 社会科における「系統」のとらえ方
- 教育政策の効果分析 : オーストラリア・ビクトリア州を対象として