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立教大学 | 論文
- てい談--復帰20年を終えた沖縄と新聞の役割 (変わる沖縄と新聞の役割)
- 幼児の体温水準と生活様式に関する調査研究 : 日本国内及び中国における地域差について
- 貧困基準の重なり--OECD相対的貧困基準と生活保護基準の重なりと等価尺度の問題 (特集 貧困測定の研究)
- 異文化間の移動・協働を可能にする保育実践を考える : 発達の連続性の観点から(自主シンポジウム27)
- 観光ホスピタリティ教育における教授法のあり方(調査合宿・フィールドワーク等)(1)(日本観光ホスピタリティ教育学会第8回全国大会)
- 観光ホスピタリティ教育におけるシラバス・教育・学修・評価のあり方(1)(日本観光ホスピタリティ教育学会第8回全国大会)
- 13-11-8LBY-4 車椅子バスケットボールの動作分析 : 日本トップチームと全国レベルチームの比較(アダプテッドスポーツ科学2,13.アダプテッドスポーツ科学,一般研究発表抄録)
- 23pSC-7 サイクロトロン共鳴形イオン源(ECRIS)のプラズマチェンバー内に置かれた電極の作用
- 23aSD-3 理研RIBFにおける超伝導RIビームセパレーターBigRIPSの性能評価IV : イオン光学計算(23aSD 複合測定器・加速器,実験核物理領域)
- 23aSD-2 理研RIBFにおける超伝導RIビームセパレーターBigRIPSの性能評価III : 粒子識別(23aSD 複合測定器・加速器,実験核物理領域)
- 23aSD-1 理研RIBFにおける超伝導RIビームセパレーターBigRIPSの性能評価II : ビームライン検出器(23aSD 複合測定器・加速器,実験核物理領域)
- 23aZH-2 理研RIBFにおける超伝導RIビームセパレーター : BigRIPSの性能評価I:イオン光学(不安定核・核モーメント・高スピン・核融合,実験核物理領域)
- つながる支援のつくり方 : 特別な発達ニーズをもつ子どもたちのために(自主シンポジウム23,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- フラグメント分子軌道法に基づいた生体巨大分子の電子状態計算の現状と今後の展望
- BioStation Viewer : 生体高分子の相互作用の解析と可視化
- 教育心理学(教科)教育との対話 生活科・総合学習:子どもの事実に寄り添う教育の創造
- 26pZG-9 ユビキタス検出器の開発 : 検出器への自律性導入の試み(標的・データ収集・計算機ソフト,実験核物理領域)
- 21aSB-8 T_z=-2陽子過剰核^Siのベータ崩壊(21aSB 理論核物理領域,実験核物理領域合同 不安定核,理論核物理領域)
- 24aZF-3 ^Mgのインビームγ線核分光(実験核物理領域,理論核物理領域合同,不安定核(合同)I,実験核物理領域)
- 20aSC-10 ^Siのベータ崩壊(20aSC 理論核物理領域,実験核物理領域合同 不安定核(反応と構造),理論核物理領域)
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