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立教大学現代心理学部 | 論文
- ヒトとリスザルにおけるサッチャー錯視の知覚(日本基礎心理学会第27回東北大会,大会発表要旨)
- 安全技術では事故を減らせない : リスク補償行動とホメオスタシス理論(リスクと安全・安心をめぐる心と技術)
- つながる支援のつくり方(2) : 特別な発達ニーズをもつ子どもたちのために(自主シンポジウム26,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- P1-15 レバノンにおけるパレスチナ難民キャンプの補習クラス支援スタッフに対する研修および行動コンサルテーションの実践(ポスター発表1)
- 生涯発達支援を実現するための「学び」のコミュニティの創造(自主シンポジウム38,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
- 広汎性発達障害児の適切な呼び掛け行動増加のための家庭への介入
- P1-30 教師による機能的行動アセスメント技能の獲得と実行(ポスター発表1)
- P1-29 発達障がいを抱える中学生が示す退室行動の記述的分析 : 多重に制御されたチャレンジング行動の分析(ポスター発表1)
- P2-34 広汎性発達障がい児の適切な呼び掛け行動増加のための家庭への介入(ポスター発表2)
- P-43 全学校規模への行動コンサルテーションの導入について(ポスター発表2)
- つながる支援のつくり方 : 特別な発達ニーズをもつ子どもたちのために(自主シンポジウム23,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- 通常の学級に在籍するLDのある児童の小中学校間の引き継ぎに関する実践的研究
- 発達障害児者のパーソナリティをふまえた発達支援をいかに行うか(日本臨床発達心理士会企画シンポジウム)
- 校内支援体制と連携への支援(招待講演)
- 運転行動モデルと事故防止(信頼性・品質技術の教育)
- 物語れない・生き方がわからない若者への精神療法的アプローチについて
- PI-23 中学校に教員補助者として派遣される大学生のスキルアップ指導 : 報告書の記述を指標として(ポスター発表I)
- 着色飲料の輝度変化が味覚強度の評価に及ぼす効果
- 能動的注意負荷がポップアウト目標検出課題に及ぼす効果
- 「迫真性」を規定する時空間情報