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福井県教育研究所 | 論文
- 歌詞のメッセージ性に着目した学習の展開(3 教材の働きと授業の展開,II 教材の働きと授業の展開)
- ポピュラー音楽の教材性に関する研究 : 高校生の音楽嗜好調査を通して(1 新しい教材の導入,II 教材の働きと授業の展開)
- 中高生を対象とした理数探究コンテスト「ふい理数グランプリ」 : 高等学校物理部門を中心として
- 直流と交流の違いを視覚的に学習するための教具開発とその学習効果
- 第60回全国大会研究発表要旨 アサガオを早く咲かせる
- 技術・家庭科におけるボール盤作業を題材としたマルチメディア教材の作成と活用
- 中学校「技術・家庭科」におけるボール盤作業を題材としたマルチメディア教材の制作()
- 26-J-07 授業を意味づける(4) : 協働の学びの質を問う(自主企画)
- 11A-106 福井の子どもたちは「理科」をどう思っているか : 平成12年と平成24年の結果を比較して(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- 教育におけるアクション・リサーチのための実践コミュニティの意義を問う : 分野を超えた実践者と研究者の協働による授業研究(自主企画シンポジウム)