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福井大学教育学部 | 論文
- LD(学習障害)児の診断・療育体制--福井県における取り組みの現状と課題
- 注意欠陥多動障害児の注意機能に及ぼす Methylphenidate の効果 : 選択的注意課題の課題遂行および事象関連電位による検討
- LD(学習障害)と注意欠陥・多動障害の関連性(シンポジウム6,日本特殊教育学会第31回大会シンポジウム報告)
- LD(学習障害)の定義と類型に関する考察
- 注意欠陥・多動障害の概念に関する一考察--注意理論からの多動概念の再考
- 知能障害児における図形弁別課題時の事象関連電位--フィ-ドバック条件下の学習性変動過程
- 妊娠期アルコ-ル投与の子ラットの行動に及ぼす影響
- 高等教育における情報処理教育(4) : コンピュータ不安および履歴情報からみた授業評価
- 注意と記憶の障害 : 認知心理学・生理心理学的に見たLDと注意欠陥多動障害
- LD(学習障害)とその周辺の発達障害児の認知・神経機構 : LD概念の再考
- リラクセイションスキル獲得プロセスの研究--研究の現況と展望
- ポリグラフ検査で出現する抑制性呼吸の発現機序 (特集 ポリグラフ検査)
- 7044 祭礼時における伝統的居住地の空間演出 : 近江日野町における調査研究 その1(都市計画)
- 7045 祭礼時における伝統的住居の空間演出 : 近江日野町における調査研究 その2(都市計画)
- 半単純Lie群の指標の間の一次関係について(指標をめぐる数学的手法)
- スローテンポによる昇段・降段が下肢の筋活動におよぼす影響
- ICFを用いた気がかりな児童のための支援システム
- 福井県における地域性に対応した住教育に関する研究 : 高等学校および中学校の家庭科担当教員を対象として(計画系)
- 住まいの地域性と住教育(建築経済部門パネルディスカッション)
- 2. 討論(新しい時代に家庭科はどのように貢献するか, シンポジウム記録(第27回大会))