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株式会社ベネッセコーポレーション | 論文
- PC068 非連続型テキストの読解リテラシーについて(1) : 知識とワーキングメモリの影響
- データマイニングを活用した学習方略フィードバックシステムの開発(学習オブジェクト・学習データの活用と集約)
- 2B1-N3 RFIDを利用した把持状態検出型インタラクティブ博物館展示システムの開発(インタラクティブ学習環境:科学の学びを支援する新しい学習環境,自主企画課題研究,転換期の科学教育)
- 2B1-N1 おやこde食育 : 携帯電話を活用して親子で学ぶ「野菜を学習素材にした食育プログラム」の開発(インタラクティブ学習環境:科学の学びを支援する新しい学習環境,自主企画課題研究,転換期の科学教育)
- おやこdeサイエンス : 家庭における科学の学習環境の充実を支援する教育プログラム(社会に提案した社会と協働する科学教育研究をめざして)
- 3G3-I3 おやこdeサイエンス : 家庭における科学の学習環境の構築(IT・メディア利用の科学教育システム(2),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 没入感のあるモバイル学習支援システムの検討
- 達成目標が援助要請と情報探索に及ぼす影響の発達 : 多母集団の同時分析を用いて
- 小学生のアルファベット知識と音素認識能力の関連について(授業力-大学全入時代の大学英語教師)
- PC069 非連続型テキストの読解リテラシーについて(2) : 知識と学習スタイルの影響
- 小・中学校におけるコンピュータ活用の実態に関する調査
- 教育へのコンピュータ利用に関する考察(教育関係システム)
- 教育へのコンピュータ利用に関する考察
- 仕事に対する態度と職場環境が個人のキャリア確立に与える効果 : 職場の支援的環境と仕事内容の明示化
- 小学生の学習に関する親子の意識や特性に関する分析
- 2-F-2 顧客の閲覧行動を考慮した購買予兆発見モデル(特別セッション 先端マーケティング分析(1))
- ECサイトにおける顧客の購買予兆発見に関する研究(一般セッション マーケテイング(2))
- Facebookを利用したキャリア学習環境の実践と評価(情報化社会におけるインフォーマルラーニング)
- 通信教育における意見文の協同推敲を支援するグループ編成方法の開発と評価(情報化社会におけるインフォーマルラーニング)
- PA-056 Facebookを活用したキャリア教育支援プロジェクトを通しての高校生のキャリア観の変容(教授・学習,ポスター発表)