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東海大学開発工学部情報通信工学科 | 論文
- パターンの選択的な知覚
- 23pWA-3 つながりを促進するe-Learningの機能(23pWA 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- かたちを生かす学習支援システムの制作
- 初等物理学e-Learningでのドリル反復学習支援
- 27pZA-6 初等物理のe-learning教材の開発4(27pZA 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 形からみるつながり
- 20aXC-11 初等物理のe-learning教材の開発3(物理教育(実践・教材開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 物理教育に向けた e-Learning 利用の動向
- インタラクションを促進するかたち
- インターネットへの物理教育の展開(「物理教育は今」)
- 27aWK-8 初等物理のe-learning教材の開発2(物理教育(教材研究・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 分散型反復学習アドバイスを活用したe-Learningによる初等物理の学習促進
- 光計測法のための画像処理ツールの作成
- 微小共振器面発光レーザによる近接場光生成
- 断眠負荷後の回復睡眠における自律神経機能の推移について
- 断眠負荷後の回復唾眠における自律神経機能の推移について
- 自然睡眠中の体動とR-R間隔変動
- e-Learning の適用性と評価法について : 仮想現実空間を用いた「学びの場」を中心に
- 情報通信サービスのセキュリティに関する新たな研究の取り組み
- 情報通信サービスのセキュリティに関する新たな研究の取り組み
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