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東日本国際大学福祉環境学部 | 論文
- PB76 教師用RCRTによる教師研修
- 教師と保護者の相互理解に関する学際研究
- 在宅介護における高齢者虐待の要因に関する一考察
- 高齢者虐待における分離の問題に関する考察 : 虐待者と被虐待者との関係調整をめぐって
- 福祉工学における学際 : 介護福祉を見据えて
- 座談会 いまだ無き言葉へ向けて (二〇一一年七月九日実施)
- 戦前戦後の「公衆衛生院」における組織とその変遷 : 公衆衛生学の導入過程
- 障害児支援者の対人認知に関する研究 : 教師用RCRTによる子ども認知と保護者認知の比較
- 東日本大震災及び原発事故がもたらした福祉課題に関する研究(児童領域)
- 一時的な現象としての優生思想の表面化 : 3.11後のフクシマ (特集 日本そして世界へのメッセージ : 3.11東日本大震災・原発災害後の社会福祉学と社会学から)
- 福島県いわき市からの報告 : 現地における連携と調整
- 公立学校における特殊学級の開設と教育目的・本質論革新の可能性 : 19世紀末〜1910年代アメリカ都市公立学校
- 新しい日本障害児教育史像の再構築のための研究序説
- 東京市立光明学校--整形外科学の社会史的考察