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東大 大学院教育学研究科 | 論文

• PD062 COMPASSにおける"工夫速算問題"の妥当性の検討(ポスター発表D,研究発表)
• 教科教育に心理学はどこまで迫れるか(1)(研究委員会企画シンポジウム1)
• 認知カウンセリングから提案する新しい授業のあり方(自主シンポジウムG-1)

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