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東京都立世田谷工業高等学校 | 論文
- コンピュータはこう使いたい(物理教育とコンピュータ-各県,行政,財団,メーカーの取り組み-)
- D34 相対運動のゲームシミュレーション
- 拘束運動のゲームシミュレーション
- A134 コースウェア改善のための学習履歴分析
- B115 CAI授業に対する質問集計(s57.2-s61.3)
- B114 コースウェア反省のための履歴分析
- 29-3B2 ボトムアップで構築する全校コンピュータ利用環境(2) : 広く多様で永続的な活用をめざして
- C114 簡易CAIシステムを利用した生徒の学習履歴とフレームの分析
- D214 オフライン・テンキー型CAIシステムにおける高校物理「力と運動」に関する理解過程の分析
- 熱処理に関する一考察
- 金属加工学習に関する一考察(I)
- 3PB-11 教育活動の効率化とネットワーク
- 教育活動の効率化とネットワーク : 高校における意思決定
- コンピュータ活用先進校における校内研修の変遷
- ボトムアップで構築する全校コンピュータ利用環境 : 広く多様で永続的な活用をめざして
- F215 コースウェア改善のための学習履歴分析
- T11 コースウエア改善のための学習履歴分析
- B32 コースウェア改善のための学習履歴分析
- コースウェア改善のための学習履歴分析
- 設計・製図・ものづくりを通しての教育活動 (世田谷工業高校の目標-ガソリン1リットルで1000kmへ挑戦)