コンピュータはこう使いたい(<特集>物理教育とコンピュータ-各県,行政,財団,メーカーの取り組み-)
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概要
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新学習指導要領ではコンピュータの積極的な活用がうたわれているが,物理IAにおいても情報に関する内容が盛り込まれた。また,物理IBの探求活動や物理IIの課題研究のなかで,情報の検索,実験データ処理,実験の計測などに必要に応じ,コンピュータ等を効果的に活用するように配慮することが述べられている。本論文では,いくつかの事例を紹介しながら,理科の新学習指導要領の趣旨に沿ったコンピュータの活用法について述べ,現状ではそうした活用が実現しにくい施設・設備になっているなどの問題点についても触れる。
- 日本物理教育学会の論文
- 1991-09-10
著者
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