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東京学芸大学附属国際中等教育学校理科 | 論文
- 身近な技術の教材化の試み : 高校物理から見た情報技術の発達
- 物理教材の持つ可能性(概念形成・感性にはたらきかける物理教育)
- 31G-2 グラフ電卓を用いた制御システム実習の試み
- PS高-2 実験で楽しい数学・物理を!(ポスターセッション,III.高等学校部会,日本数学教育学会第83回総会全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)
- 自然の事物・現象を身近に引き寄せる工夫 : 高校性理から見た情報技術の発達
- 3D06 グラフ電卓による音の実験
- ワンチップマイコン内蔵データロガーによる物理計測(実験講座)
- データロガーによる物理実験力学実験
- 3G-11 生徒実験へのマイコン活用
- 理科実験用データロガーによる物理計測の簡易化
- C2-09 グラフ電卓を用いた物理実験
- D221 ワンチップマイコンと科学実験
- 理科実験用多機能データロガーの開発
- 国際教養
- 東京学芸大学附属大泉中学校58期帰国生徒の実態報告
- グローバルな視点を育む物理教材の開発 : 旅行的行事(海外ワークキャンプ・国際教養)と理科(物理)との連携
- 中等教育学校前期課程理科における国際バカロレア機構MYP導入の取り組みその1
- 東日本大震災から学ぶ地学