スポンサーリンク
東京大学 大学院医学系研究科 | 論文
- 看護とヘルスプロモーション (特集 ヘルスプロモーションの今,これから)
- 卒後教育としての家族支援研修の経過と課題 (特集 家族看護学の取り組みと課題)
- 目的重視型保健師活動モデルの実際 (焦点 目的重視型保健師活動モデルの開発過程とその成果)
- 在宅看護実習前に学生に身につけさせたい実習態度− 訪問看護ステーション実習指導者に対するアンケート調査−
- 保健推進員とその家族の生活習慣の関連(第7回聖路加看護学会学術大会)
- 対人関係におけるトラブルが精神的健康に及ぼす影響 (第7回東京都老年学会)
- 減塩による高血圧の一次予防を目指した効果的教育モデルの開発(第2報)指導効果の分析を中心に
- 豪雪地帯の訪問看護と保健師活動 (特集 へき地・離島の看護と保健活動) -- (ルーラル・リモートエリアにおける訪問看護と保健師の活動)
- 地域社会におけるホスピス運動の多元的形成と展開 岡山の事例にみる3つの「理念」の競合
- 「まちづくり」の現場 新興住宅地における50・60代女性の交流促進プログラムの試行--10年後の私たちの暮らし(未来予想図:未来の樹)を描こう!
- 前期高齢女性の近隣他者との交流関係と健康関連QOLとの関連
- 前期高齢女性の家族以外の身近な他者との交流関係に関する質的記述的研究--関係性の特徴『気遣い合い的日常交流』
- こう書けばわかる!保健婦記録(7)グループ支援活動の記録(1)グループを「記録の視点」で分類する
- 地域の人々とともに見いだし、磨いた"研究の問い" (総特集 研究者を育てる--大学院における研究法の教育) -- (研究者として育つ過程--大学院での論文作成の経験)
- 地域看護学概論に「先達から学ぶ」授業を取り入れて (看護の歴史はおもしろい--語り継がれる人と時代) -- (第2部 先達に学ぶ)
- 歴史教材の教育力に関する研究 : 史料を通して学んだ地域看護学概論
- 気管内へ薬剤を投与する際,アドレナリンの投与量が多くなったのはなぜでしょうか? また,血漿増量剤の投与が失血のある場合のみとなった理由も教えてください. (NICU最前線 Q&Aで改訂点の根拠を知ろう 徹底理解! 新しい新生児蘇生法)
- 職域における健康教室参加者からの教育波及効果を意図した保健指導プログラムの効果 : 教室参加者の学習内容の伝達と非参加者への影響
- 【事例にみる家族支援】児童虐待の連鎖を断ち切る戦略としての家族支援を考える (特集 家族との出会い方)
- 研究倫理の基本的な考え方人を対象とする研究のルールとは