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昭和女子大学英語コミュニケーション学科 | 論文
- The Relationships among Vocabulary Knowledge, Strategy Use, L2 Reading Comprehension and Proficiency:
- Reading-Aloud Versus Task-Based Reading Instruction
- 英語学習者とテキスト要因に注目したリーディングにおける躓き研究(第40回 (2001年度) JACET全国大会)
- 革新主義時代のアメリカ女性参政権運動
- ホーソーン文学におけるマーガレット・フラー伝説
- マーガレット・フラー : イタリア リソルジメントへの奇跡
- ゴシック小説の潮流とナサノエル・ホーソーン
- ナサニエル・ホーソンとフェミニズム
- "Feathertop"試論 : ホーソーンの全体像というコンテクストの中で
- Semantic Network Makes Things More Problematic : Use of Vertical Axis Prepositions by Japanese Learners of English
- オリーヴ・シュライナー『アフリカ農場物語』 : 進歩,女性,帝国論 : カルー台地に吹く赤い風
- マーガレット・フラーとジュゼッペ・マッツィーニ : 人民とは誰か
- 資質と出発点 : ワイルド,芥川,フォークナー
- 日米のコミュニケーションスタイル
- "One cannot not communicate" : 非言語コミュニケーション
- 異文化コミュニケーションへの第一歩 : コミュニケーションと文化
- 異文化コミュニケーション : よりよい相互理解を目指して
- Transitional Changes in Students' Attitudes and Perceptions in a Group Study Abroad-From Pre-departure to Reentry
- Cross-cultural Integration of the English Majors
- Issues of Adaptation and Readjustment of the English Majors