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日本工学院専門学校 | 論文
- 柔道選手の握りと握る力に関する研究
- 975 短時間の人体解剖実習における工夫とその教育効果(教育・管理系理学療法10,一般演題ポスター発表,理学療法の可能性,第41回日本理学療法学術大会)
- 901 情意領域から観た学習デザインの検討 : グループ構成法の違いが情意的側面に及ぼす影響(教育・管理系理学療法1,一般演題ポスター発表,理学療法の可能性,第41回日本理学療法学術大会)
- 550 情意領域の集団的学習デザインの問題点 : 学力の観点から構成されるグループ学習が情意的側面に及ぼす影響(教育・管理系理学療法5)
- 952 足趾屈曲力と歩行速度との関係について(理学療法基礎系42)
- 529 臨床実習が及ぼす理学療法資質の潜在的効果の検討 : 自己認識による情意的側面の調査(教育・管理系理学療法9)
- 感情面のコントロールの重要性
- 臨床体験実習が与える情意的側面への影響 : 自己認識の調査から(教育・管理)
- 立位姿勢と深部脊柱安定化筋群の関係(測定・評価)
- 531 理学療法士養成における1年次見学実習の位置づけ : 見学実習が及ぼす情意的側面への影響
- 518 情意的側面を自己認識するための試み : 教員および臨床実習指導者と学生に必要なこと(教育・管理)
- 946 内容分析を用いた臨床見学実習における感想文の分析 : 社会人入学生を対象として(教育・管理系理学療法6,一般演題ポスター発表,理学療法の可能性,第41回日本理学療法学術大会)
- 徒手的理学療法理論とテクニックの再考 : 頸椎機能異常による頸上肢痛の評価治療
- 1671 脳血管障害者のQuality of Life実現にむけた理学療法士および作業療法士の対応に関する研究 : 職種間,リハビリテーションサービス種別による差の検討(生活環境支援系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 1665 肢体不自由特別支援学校と理学療法士・作業療法士の連携に関する調査 : 教員へのアンケート調査から(生活環境支援系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 1259 訪問リハビリテーションに携わる理学療法士,作業療法士の職務満足感調査(教育・管理系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 406 臨床実習と自己効力感との関係(教育・管理系理学療法1, 第42回日本理学療法学術大会)
- 重症心身障害児(者)の呼吸機能特性 : 肺炎既往の有無と1回換気量・呼吸数の関係
- 1113 重症心身障害児の側弯角度が一回換気量に及ばす影響(神経系理学療法,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会)
- 臨床実習教育と基礎知識の関係--臨床実習における問題点と方向性
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