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愛知県立大学教育福祉学部 | 論文
- 映像の中の人は現実世界を知覚できるか?--映像の表象性理解の発達:映像対象が人である場合
- 小学校2年生児童のビデオ映像の表象性理解 : 理解の揺らぎを中心として
- 幼児のビデオ映像理解の発達 : 子どもは映像の表象性をどのように認識するか?
- 幼児の発話内容の質的分析を通してみたビデオ映像及び写真の表象性理解
- 日本における教育心理学の戦前と戦後
- 幼稚園・保育所における軽度発達障害のある幼児に対応した支援体制--愛知県における幼稚園・保育所における調査から
- 占い・おみくじをめぐる学際的研究
- J056 大規模縦断調査にもとづく小中学生の学校適応とメンタルヘルスの把握(自主シンポジウム)
- ピアジェ没後30年記念シンポジウム : ピアジェの遺産をどう受け継ぐか(準備委員会企画シンポジウム2)
- ニューカマー外国籍住民集住地域の比較研究に向けて : 地域からとらえる視点の可能性
- 23 気質的に「難しい」子どもおよび軽度発達障害児の発達とソーシャルサポート(自主シンポジウム)
- "三つ子の魂"の成立とは何か?--認知発達心理学から考える (特集 「三つ子の魂百まで」は本当?)
- 学童期に攻撃的行動や不注意の傾向をもつ子どもの幼児期における行動特徴--「第5回愛知の子ども縦断調査」結果(第2報)
- 家庭の経済的ゆとり感と育児不安・育児困難との関連 : 幼児の母親への質問紙調査の分析より
- 子育てネットワークづくりに関する研究(2)
- 子育てネットワークづくりに関する研究(1)
- 「孤独死」・「孤立死」をめぐる地域的対応--愛知県愛西市の事例を中心に
- 日本における内発的発展論の展開とその課題 : 費孝通氏の「模式論」からの示唆
- ブラジル人集住都市における日本人住民の意識(2)愛知県西尾市ブラジル人住民集住地域における町内会・自治会役員の語りから
- 都市における住民主導型市民農園の地域的展開 : 愛知県西尾市楽農園の事例から