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愛知学芸大学 | 論文
- 1008 学習過程の構造 : 学習指導理論の基礎として
- 502 中学校における補習教育の実態とその検討 : 1. 研究の意図とその方法 : 2. 補習教育の実状とその検討 : 3. 補習教育に対する意見とその検討
- 社會改造と教師の立場
- 教師の成長を考える(シンポジウム2,研究委員会企画シンポジウム)
- 教師の学習指導者としての力量を考える(自主シンポジウム)
- (2) 教員給与制度の研究
- 教員養成における教育心理学の役割(研究委員会企画シンポジウム,研究委員会企画)
- 教育心理学の社会史 : 戦中・戦後から現在を考える(自主シンポジウムII)
- 623 教育実習に対する教師・学生の態度I(教授・学習4,口頭発表)
- 324 教師の自己評定における回答の歪曲(人格3-3,300 人格)
- 12.インターバル・トレーニングの生理学的研究(1) : インターバル・トレーニングの際の心搏数について
- 身体運動の心電図学的研究 : Radio Telemter 利用による走運動の研究 I : インターバル走法に於けるPulse及びECGについて (研究討論会報告 4)
- 黒鉛の研究(第3報) : XVI. 金属
- 48.陸上競技選手の疲労に対する Thiamine Tetrahydrofurfuryl Disulfide の大量投与効果について
- 6.インターバル・トレーニングの生理学的研究II
- 愛知県中学校生徒運動能力の考察 (第3報) : その3 運動の興味が及ぼす影響について
- 愛知県中学校生徒の運動能力の考察 (第3報) : その2 月経の及ぼす影響についての1考察
- 愛知県中学校生徒の運動能力の考察 (第3報) : (其の1) 中学校生徒の運動能力の実態について
- カウンセリングの立場からみた体育教師の悩みに関する一研究
- IV. 教師の精神的健康(シンポジウム4,準備委員会企画シンポジウム)