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愛媛大学教育学部 | 論文
- 1G2-D1 授業分析で導く理科教育内容のリンク(教育実践・科学授業開発(2),一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 長期間の運動および栄養学的介入指導が中高齢女性の骨密度および体力に及ぼす影響について
- 中高齢女性の体力、主観的幸福度および抑うつ度の改善に向けたレジスタンストレーニングの有効性について
- 防災教育のための理科教育
- 芸予地震にみる愛媛県の住宅被災 : 応急危険度判定による住宅被災の実態とその評価(2002年度大会 (北陸) 学術講演梗概集)
- 平成13(2001)年芸予地震
- 台湾地震災害
- 防災計画と防災教育
- カキツバタガキとワニガキの染色体
- 30pSD-7 Large lepton flavor mixing and gauge-mediated supersymmetry breaking scenario
- Explicit CP Violation of the Higgs Sector in the Next-to-Minimal Supersymmetric Standard Model
- B-メソンの稀崩壊過程について(B,D,K中間子物理とクォーク混合,CPの破れ,研究会報告)
- 1a-ZL-12 B中間子の希崩壊と荷電ヒッグス粒子の寄与
- WS/ML-04 植物ラミネート標本の作成と活用(日本理科教育学会第54回全国大会)
- 米国の飲酒運転法とわが国の動向について
- 「教育保健学」への私見
- 理科の授業を発展させる体験学習・環境教育プログラムの体験 : "プロジェクト・ワイルド"と"プロジェクトWET"(W1,ワークショップ,日本理科教育学会第57回全国大会)
- 活性金属および超微粒子粉を用いたセラミックスと金属の接合
- セラミックス(Si_3N_4)と鉄基金属(Ni-Cr-Mo Steel)の固相拡散接合
- セラミックスと金属の接合における熱応力解析