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徳島大学全学共通教育センター | 論文
- 学際的分野における学士課程構築を視野に入れた授業評価アンケートとその活用
- スポーツ健康政策学部研究論文 若者のミリューと政治的好感度--ポピュリズム、市民運動、東アジア
- 全学共通教育FD講演会・討論会〜プロの講談師・落語家との討論〜 : 2009年度全学共通教育センター部局FD事業実施報告
- 地域社会に学ぶ体験型学習 : 第7回国際珍島学会と韓国の地域から学ぶことの意義
- 改革派知事の16年 : 高知・橋本県政と政党政治の再編成
- 持続可能な開発のための高等教育(HESD)へ向けて(Higher Education for Sustainable Development) : 地域社会人とともにつくるアクティブラーニング
- 若者におけるポピュリズムの支持基盤--ミリュー・アプローチによる実証的検討
- 学生の授業外学習時間の現状とこれからの課題
- 学習方略形成を中心とした英語授業に関する一考察
- 「保守補完」政党としての公明党--支持層における「非保守的」政治志向の抑止効果をめぐって
- 自主的な学びを目指す「学びのコミュニティー」活動 : 学生・社会人・教員で創る生涯学習の形
- 高等教育と生涯教育を考えるInternational Conference : 地域社会人を活用した教養教育の一環としての日韓中交流
- 共創型授業における社会人活用の展開
- 高大接続eコンテンツ開発プロジェクト「eコンテンツによる初年次学生の学習支援」報告
- 大学生のボランティア意識とサービス・ラーニングの効果--桐蔭横浜大学スポーツ健康政策学部の取り組みから (特集 高等教育のあり方をさぐる)
- スポーツ健康政策学部研究論文 ポスト55年体制期における「無党派」知事台頭の背景--高知・長野・滋賀県知事選における有権者の投票行動分析
- ポピュリズムと底辺民主主義の隘路 : 2006年長野県知事選での田中康夫の敗北をめぐる投票行動
- 学生・職員・教員参加型の教養教育FD活動 : UD(University Development)活動としての意義
- 大学教育改革と教養教育 : 地域社会人活用による知の循環型社会構築に向けて
- 社会人参加型授業「名著講読」における学習支援の課題 : 「プロフェッショナル」をテーマとした世代間交流を通して