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広島大 大学院教育学研究科 | 論文
- 情報教育で用いられる教科書の分析的研究--教科書の内容構成から推定される「情報A」の中心的課題
- 「ものづくり学習」の構想設計における思考活動に影響を及ぼす個人特性
- 北海道陸水産ヨコエビ類(節足動物門:甲殻綱)の簡易同定法
- 山口県西部に分布する上部ジュラ系〜下部白亜系礁性石灰岩の堆積環境
- 日本語教材の公開・配布とその形式 : 多言語PDFテキストとiTunes用MP3音声ファイル
- 山口県西部豊浦町室津地区の後期中生代含サンゴ石灰岩
- 聴覚N400に及ぼす関連比率の効果
- 日本語文における意味処理と統語処理の時系列的関係 : 事象関連電位を用いて
- 趣旨説明(「やまをとりもどす : 山村の21世紀システムを求めて」 : 2002年度秋季学術大会シンポジウム)
- 職業知識・職業関心に対する中学生の認知構造と学年・性別の検討
- 小学校教員のものづくり学習に対する目標と指導の意識
- 2009年度実施「技術的素養と初等中等教育における技術教育の内容に対する調査」の結果報告
- 技術教育専攻学生が把握する「技術教育の内容」と「技術的素養」の重要性
- 言語理解における意味処理と統語処理に関する事象関連電位研究
- 2010年度実施「技術的素養と初等中等教育における技術教育の内容に対する調査」の結果報告
- 技術科教員の加工学習における指導観に関する実証的研究
- ものづくりの学習活動と知識の定着化に関する研究
- 「ものづくり学習」の設計・製作過程における思考活動の変容
- 「ものづくり学習」の構想生成過程における設計要因の分析
- Webページを利用したコンピュータ支援学習における学習状況の把握を目的とした分析ツールの開発