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広島大学大学院教育学研究科 | 論文
- 子育てにおける親の省察尺度の作成に関する予備的研究
- ケフィアから単離した酵母, Kluyveromyces marxianus HU-1による米粉糖化液の発酵
- 発達障害のある子どもの対人関係支援法の探求(2) : 情動認知から支援へ(自主シンポジウム21,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
- ベクトルの外積に関する考察 : その概念の広がりと教材性に関して
- D12 近似性に関する考察 : 数理的な広がりを図る教材の視点から(D.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- D8 高校の図形指導における一考察 : 数学的な方法の広がりを求めて(D.【図形・幾何,測定】,論文発表の部)
- 幾何教材の背景としての線形理論 : 相似と相似変換
- 市民性教育のための社会科学科歴史--ホルト・データバンク・システム『アメリカ史』の再評価
- 2O課07-6 藻類の教材性 : (2)ボルボックスに関するビデオ教材の開発
- 幼児用問題行動尺度(保育者評定版)の妥当性の検討
- 母親の養育態度が幼児の問題行動に及ぼす影響 : 養育態度→家庭における問題行動→園における問題行動というプロセスの検討
- 一般市民の社会的スキル教育に対する認識と評価
- 大学生の愛着スタイルとソーシャルスキルおよび心理・社会的適応との関連
- 19pXC-3 教育用磁気異方性測定装置の製作と教材開発(物理教育(教育方法・実践・開発),領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 教育用磁気天秤 : 装置の製作と教材開発(セッションG 教材開発)
- 12aPS-81 R_5Sn_3 (R=Gd, Tb) の磁性と伝導(磁性・磁気共鳴, 領域 3)
- 変容する体育教師教育(子どもの成長と学校体育・スポーツ教育、そしてライフスタイル,シンポジウム1,組織委員会企画)
- 第2次世界大戦後の日本において保健体育教師に求められてきた専門的力量
- 114J00211 体育教師の実践的力量に関する研究(3) : 教育実習で求められる実践的力量に関する事例研究(11.体育科教育学,一般研究発表)
- 114J00210 体育教師の実践的力量に関する研究(2) : 教育実習で求められる実践的力量に関する調査研究(11.体育科教育学,一般研究発表)
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