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川村学園女子大学 | 論文
- 教科「情報」における分散処理的モデルのカリキュラム開発
- 1PC-24 分散処理的モデルのカリキュラム開発
- 分散処理的モデルの教材化に関する研究
- 発達段階にある女子の感性評価 : 印象語による分析
- 2B8 子どもたちのITに関する調査研究(教育に関する調査研究及び社会貢献活動,日本教育情報学会第22回年会)
- 4D5 体系的な情報教育の方向性と知識の構造化(情報教育,新しい教育の波)
- 生涯学習における情報科学技術教育
- 「教職への志向」の問題点 : 教職への意欲と自信の育成・自信が揺らぎ意欲を失うとき
- アボリジニの仕事におけるの地位の変容 (国際シンポジウム 布と女の創造力)
- 「長老」たちの変容 : 地方都市に暮らすアボリジニの事例から
- 観光土産物に表象される「象徴化された自文化イメージ」について : 西オーストラリア州中西部のアボリジニ, ヤマジーの事例を中心に
- 鈴木清史 著, 『都市のアボリジニ : 抑圧と伝統のはざまで』, 明石書店, 1995年, 220頁, 2600円
- 4D3 情報教育におけるレゴマインドストーム教材の活用(情報教育,新しい教育の波)
- 「情報とコンピュータ」における素材データベースの開発
- 新しい気分調査票の開発とその信頼性・妥当性の検討
- 視覚的注意と対象知覚 : 視覚的特徴と知覚的表現の水準
- 卒業生からみた看護系大学教育の評価に関する研究 : 教育の充実と能力の修得に焦点を当てて
- 卒業生からみた看護系大学教育の評価に関する調査研究
- II-F-6 Anorexia Nervosaの体重増加にともなうロールシャッハ・テストの変化の考察(摂食障害・テスト)
- 教師の力量形成過程に関する研究(1) : 小・中・高別にみた教師の教職観と教職経験