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川崎医療福祉大学医療福祉学部医療福祉マネジメント学科 | 論文
- 医療秘書職の実態と今後の課題 : 医療機関を対象とした全国調査を中心に
- 医療系大学生における医学用語の読みの力に関する調査
- 医学用語教育へのWeb-based training (WBT) の導入 (2) 教材の利用と評価
- 医療秘書科における医療事務実習
- 疾病別入院患者の在院期間についての統計的分析とその年次推移
- 医療秘書科学生のコンピュータとワープロ学習に関する行動調査と意識調査
- 秘書教育における情報処理教育の実態調査 : 西日本地区の短期大学・専門学校を対象として
- 医療秘書科卒業生の実態調査 : 就労の実態と職業意識
- 医療秘書科のワードプロセッサ教育におけるローマ字入力とかな入力の速度と正確度の比較
- 英文タイプ技能教育における速度と正確度との関連性
- 英文タイプ技能習得度の判別に及ぼす要因
- 適性検査による秘書に適したいくつかの要因
- 医学用語ブレンディッド・ラーニングシステムにおける学生の成績と意識の分析
- 医学用語教育におけるブレンディッド型e-learningの評価・検討
- 医学用語教育におけるe-Learning : 大規模クラスでの実践と評価
- 医学用語教育におけるe-Learning教材開発と運用
- 医学用語教育へのWeb-based training (WBT) の導入 (3) 医学用語習得における要因分析
- 医学用語教育への Web-based training (WBT) の導入 (1) 教材開発
- 医学用語教育の研究 (2) 診療録関連文献の用語頻度調査
- 医学用語の造語法についての考察 (2) 語要素の区別