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岡山大学社会文化科学研究科 | 論文
- SEIQoL-DWの有用性と課題 : G. A. Kellyのパーソナル・コンストラクト・セオリーを参照して
- 語学研修生を対象としたアメリカン・ソーシャルスキルの学習
- PG043 高齢者との交流を促進するソーシャルスキルの学習 : 大学生を対象とした実験的セッション
- アメリカ留学準備のためのソーシャルスキル学習セッションの試み--対人関係の形成に焦点を当てて
- アメリカ留学準備のためのソーシャルスキル学習の試み--アサーションに焦点を当てて
- PG2-12 在日留学生を対象とした異文化間ソーシャルスキル学習の実験的セッション(社会)
- PG2-13 日本人学生の米国留学準備のためのソーシャルスキル学習の実践(社会)
- ソーシャルワーカーの対人援助技術-面接調査によるソーシャルスキルの整理を通して-
- 異文化交流における日本人学生のソーシャルスキル--在日外国人留学生との交流の要領に関する分析
- 在日留学生と日本人の対人関係形成とソーシャルスキル
- 米国留学準備のためのアメリカン・ソーシャル・スキル学習--大学での学習場面への対応を課題とした中級セッションの記録
- 短期留学生と日本人学生を対象とした混合クラスにおける異文化間ソーシャルスキル学習セッションの実践
- ソーシャルスキル学習を取り入れた異文化間教育の試み
- 異文化間ソーシャルスキル学習の実験的セッションに関する研究ノート(3)パフォーマンスの変化に関する他者評定
- 短期日本人留学生のソーシャルサポート・ネットワークの構造に関する定性的研究
- パーソナリティーの時間的変容を捉える試み : 対話性と自己からの検討(自主企画(3))
- 不確実性下における適応システムの多様性 : デニム・ジーンズ産地型集積の事例研究
- PE038 社会的スキルの観点からみた大学生の対親行動と親子関係
- A balance of tripod model about satisfaction changing patterns for short-term international students from/to Japan that focused on involvement in host societies
- P4-18 SEIQoLと構成主義 : G.A.Kellyのパーソナル・コンストラクト理論を参照して(ポスター発表)