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岐阜大学教育学部理科教育講座 | 論文
- 空気中を音が伝わるしくみ : 具体的イメージをともなう小中学校理科指導の視点
- ソニー科学教育研究会報告 : 手回し発電機を利用した小学校理科実践研究(電気・蓄電・仕事の関係の理解へ)
- 砂鉄とグリセリンを用いた立体的な磁界観察のための理科教材
- 中学校理科における寒天を用いた電気分解実験の一工夫
- 科学通信 地球の眼(No.16)タングステン同位体比が語る初期地球内部の分化とダイナミクス
- 東海層群をテーマにしたコア・サイエンス・ティーチャーCST中級研修講座の実施と教材開発・理科授業実践
- 物質の状態変化を「粒子」のモデルと関連付けて学ぶ理科学習 : 中学校理科における水の状態変化の分子動力学シミュレーション教材の効果的な活用法
- 高校生物教科書にみられる簡易DNA抽出法に市販中性洗剤と塩が与える影響
- 自然の事物に進んでかかわり、目的意識をもった観察を促す理科授業 : 中学校第2学年「生物の変遷と進化」におけるアンモナイト, オウムガイ標本の活用
- 大気圧の大きさを実感することのできる教材・教具の開発 : 第1学年「身近な物理現象」での学習を通して
- 気象衛星画像表示システムとインターネット百葉箱 : 岐阜大学における理科教育用デジタルコンテンツの構築
- モロッコ産隕石の収集と科学教育・理科教育における活用
- 小学校第5学年理科「水中の小さな生物」の授業に対応した, 「魚の食べもの調べ」の方法について
- フロラ 岐阜県加茂郡七宗町飛水峡層状チャートの地衣類
- 岐阜県内の教育機関における水生生物の放流活動の実態
- 人間教育 : 巻頭のことば
- 日本新産のダイダイゴケ属地衣類コナキクバダイダイゴケCaloplaca decipiens(ダイダイゴケ科)
- 空間認知が苦手な生徒が 「分かった ! 」 と実感できる地球の自転に関する理科学習 : 巨大地球儀 「アースボール」 の活用
- 家庭訪問による教材開発で可能となった継続観察の指導の徹底 : 小学校第 4 学年 「月と星」 での実践
- 中学校理科 「生物の変遷」 における始祖鳥化石の観察をテーマにした授業実践研究